Mathe zum Schmecken: Potenzen mit Saft und Wasser entdecken
andreageisslitz
27. Juli
1 Min. Lesezeit
Wie kann man das Thema Potenzen auf eine spannende und zugleich alltagsnahe Weise vermitteln? Unsere Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe (5. und 6. Klasse) haben es in einem Mathe-Kreis selbst ausprobiert.
Statt nur mit Zahlen zu rechnen, ging es diesmal ganz praktisch zur Sache: Saft wurde schrittweise mit Wasser verdünnt. Mit jeder Verdünnung veränderte sich das Mischungsverhältnis – passend zum Thema Potenzieren.
Besonders spannend war die Frage: Bis zu welcher Potenz lässt sich der Saft noch herausschmecken? Mit viel Neugier und einigen überraschenden Ergebnissen testeten die Kinder ihre Geschmacksnerven und stellten fest, dass Mathematik nicht nur auf dem Papier stattfindet, sondern sich auch ganz praktisch erleben lässt.
