Ernten, füttern, staunen - die GS4 zu Besuch auf dem Daveichtenhof
- andreageisslitz
- vor 3 Tagen
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Heute hieß es für die Kinder der GS4: Schulranzen kurz zur Seite, raus in die Natur! Unser Ziel war der Daveichtenhof in Krügling - und dort wartete ein Vormittag auf uns, der so ganz anders war als ein Tag im Klassenzimmer.

Drei Gruppen, drei Stationen
Damit alle Kinder überall selbst mit anpacken konnten, wurde die Klasse in drei Gruppen eingeteilt. Auf sie warteten drei Stationen, die im Laufe des Vormittags nacheinander von jeder Gruppe durchlaufen wurden:
Station 1 - Zuckerschoten-Ernte: Vorsichtig wurden die Schoten von den Pflanzen gelöst und gesammelt. Dass dabei die eine oder andere direkt probiert wurde, versteht sich von selbst.
Station 2 - Frühlingszwiebel-Ernte: Hier ging es in die Erde. Wer schon einmal miterlebt hat, mit welcher Sorgfalt Kinder eine Zwiebel aus dem Beet ziehen, weiß, wie viel Konzentration in solchen Momenten steckt.
Station 3 - Bei den Tieren: Auf einem Hof gibt es nicht nur zu ernten, sondern vor allem zu versorgen. Die Hühner wollten gefüttert werden, die Eier mussten behutsam eingesammelt werden, und auch bei den Schweinen schauten wir vorbei.
Das absolute Highlight aber waren die Kälbchen. Sie zeigten sich mindestens genauso neugierig wie die Kinder selbst: Sie schleckten und saugten an Fingern und Ärmeln - und sorgten damit für Gelächter, staunende Gesichter und den ein oder anderen mutigen Schritt nach vorne.
Gemeinsam durchs Gewächshaus
Ein Programmpunkt gehörte allen zusammen: die Führung durch das große Gewächshaus. Ein wahres Paradies zum Entdecken, Riechen und Staunen - und für viele Kinder der erste Blick darauf, wie viel unter einem einzigen Dach wachsen kann.
Ein rundum gelungener Tag
Das Wetter meinte es bestens mit uns: Sonnenschein und milde Temperaturen begleiteten uns den ganzen Vormittag. Nach der aufregenden Theater- und KMA-Woche tat dieser Ausflug in die Natur allen sichtlich gut - ein ruhiger, erdender und zugleich rundum gelungener Tag.


































